Делегація Українського католицького університету взяла участь у 29-й Міжнародній конференції із суспільно орієнтованого навчання, яка проходила в Буенос-Айресі. Учасники обговорювали впровадження та розвиток методології СОН у стінах УКУ, ознайомлювалися з передовим світовим досвідом та ініціативами, орієнтованими на потреби локальних спільнот.
Цю інформацію оприлюднила пресслужба УКУ.
Захід приймав Аргентинський католицький університет, об'єднавши понад 450 делегатів із 25 держав, що представляють п'ять континентальних масивів. До участі в пленарних засіданнях, дискусійних панелях та практичних майстер-класах долучилися педагоги, учні та студенти, науковці, представники вишів, громадських об'єднань і державних структур. Головними темами обговорень стали перспективи освітньої сфери, місія солідарного навчання у суспільному прогресі, партнерство закладів освіти з регіонами, а також розвиток міжнародної кооперації. Окрему увагу приділили питанням витривалості, взаємодопомоги та відбудови України через призму освіти.
«Суспільно орієнтоване навчання відрізняється від звичного волонтерства тим, що ми чітко усвідомлюємо сферу нашої спільної праці з громадою. Як офіційні чи неофіційні педагоги, ми беремо на себе лідерську місію та свідомо реалізуємо теорію на практиці. У нас є чіткі навчальні орієнтири, академічне наповнення, а також усвідомлення необхідності рефлексії над набутим досвідом», – пояснила Марія Ньєвес Тапія, засновниця й керівниця центру CLAYSS.
Представники УКУ долучаються до цієї події вже вчетверте. Цього разу університетську делегацію сформували Христина Рутар, координаторка напряму суспільно орієнтованого навчання в УКУ та викладачка кафедри культурології, а також Марія Титаренко, доцентка Школи журналістики та комунікацій УКУ, літераторка, медійниця і номінантка програми педагогіки стосунків.
Науковиці виступили з презентацією «Від сторітелінгу до суспільного впливу: СОН через пам’ять та документування у часи війни». Вони розповіли про те, як інституціоналізоване суспільно орієнтовано навчання в УКУ, що охоплює понад 45 навчальних дисциплін та 2000 здобувачів освіти, еволюціонувало з освітньої техніки у дієвий механізм солідарності та відповіді на виклики російської агресії.
«Ми прагнемо, аби світ сприймав Україну не лише крізь призму трагедії повномасштабної війни, а як осередок сили, людської гідності, новацій та творення. Більшість університетів переконані, що існують заради академічної досконалості. Ми ж віримо, що наше призначення — служити людям, а високі академічні стандарти є найкращим інструментом для досягнення цієї мети», – підкреслила Христина Рутар.
Марія Титаренко презентувала курси, на яких майбутні журналісти досліджують теми реінтеграції колишніх військових, посттравматичного синдрому, життя мирного населення на прифронтових територіях та вшанування пам'яті полеглих героїв. Методологія СОН гармонійно впроваджена у фаховий процес: студентські матеріали публікуються провідними всеукраїнськими медіа в партнерстві з профільними організаціями, а самі ініціативи лягають в основу магістерських робіт.
«Конференція такого рівня — це безцінний інтелектуальний багаж. Це яскравий приклад того, як одна благиня ініціатива, започаткована 29 років тому невеликим колаборативним колективом дослідників, перетворилася на глобальний міжнародний рух і суттєво трансформаційно вплинула на освіту. Це свідоцтво віри, відданості своїй справі, наполегливої праці та любові», – зазначила Марія Титаренко.
Христина Рутар презентувала дисципліну «Спільноти пам’яті», розроблену в рамках міжнародної ініціативи ServU. Вона акцентувала на важливості етичної підготовки студентів до роботи з темами історичної пам’яті. Як приклад вона навела Козівську громаду: студенти-культурологи, спираючись на аналіз місцевих потреб та у співпраці з проєктом «Козова.замок», створили інтерактивний історичний квест та авторську гру «Мафія», засновану на локальному минулому. Таким чином, у гуманітарній сфері СОН поєднує академічну підготовку з практичними інструментами захисту культурної спадщини та підтримки молодіжної спільноти.
Для українського вишу участь у глобальних форумах є шансом транлювати свій досвід протистояння і стійкості, водночас формуючи рівноправні партнерські відносини з іншими інституціями.
«Цей форум став для нас не просто майданчиком для демонстрування досягнень УКУ, а глибоким досвідом взаємного збагачення. Нам було принципово показати, що навіть у найскладніші періоди Україна не лише споживає допомогу, а й створює нові смисли, унікальні методики та бачення майбутнього освіти. Ми привезли до Аргентини голос країни, яка творить зміни наживо, і побачили у відповідь щирий запит на світло й солідарність», – резюмувала Христина Рутар.
СОН-проєкти — це освітні або соціальні ініціативи, створені на базі методології Суспільно орієнтованого навчання. Їхня головна ідея полягає в тому, що учні та студенти не обмежуються засвоєнням теорії за підручниками, а одразу застосовують здобуті навички на практиці задля розв'язання проблем реальних спільнот.